弄潮儿向潮头立 会当水击三千里——市酒钢三中新高考、新课程十大优势

    2021年甘肃省已全面推行新课程、新高考，新高考实施“3+1+2”模式。面对新高考，市酒钢三中主动出击，未雨绸缪，迎难而上，提前制定并逐步推进新高考系列工程，超前的办学理念、阔大的活动空间、完善的教学设施、充分的高考培训等活动无疑给我校新高考的顺利推进提供了各种保障与条件。

    一、硬件建设

    国家推行的新课程改革，将在课程目标、课程结构、课程设置、课程实施、课程评价等方面发生巨大的变化。新课程突出选课、走班、学分制三大特点，班级授课制的教学模式将发生改变，学生走班上课将成为常态。在此形势下，许多学校受教学场地因素的制约，新课程的实施无法全面开展，而我校在此方面有着得天独厚的优势：学校占地面积300
亩，建筑面积10万多平方米，2022年学校体育馆也将投入使用；新校区设置了教学区、生活区、运动区、自然科技活动区等功能区域，新校区集成式教室完全依照课程综合化、整合化的方向进行设计、施工，每栋教学楼都配备了充足的固定教室、合班教室、走班教室、多功能教室，为开展各类课程提供了充足的场地条件。

    二、师资储备

    新课程实施以后，学生学习内容将发生巨大的变化，必修模块共同学习，选修模块，不同的学生会选择不同的内容。新高考背景下，12种科目组合需要充实且优秀的师资力量。我校目前在职教师272人，师资力量雄厚，学科结构平衡。学校大力实施“名师工程”，通过“学科组+年级组+名师工作室”的培养模式，以“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有好老师”标准，多措并举，全面落实党的“立德树人”教育任务，培养出许多品行高尚、甘于奉献、业务过硬的优秀骨干教师、学科带头人、教育专家，为新课程实施、学生选课走班创造了优良的师资资源。

    三、理念引领

    市酒钢三中始终秉持“一切为了师生发展”的办学理念，以人为本，追求卓越，以最完善、最科学的管理，倾心打造最响亮的教育品牌，塑造最完美的人。在注重智育的同时，尤其关注教育的培根、铸魂、启智、润心，帮助学生养成良好的行为习惯，使习惯成为学生受益终身、取之不尽的人生财富，把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事，让每一位教师都成为一座教育的丰碑。

    四、课程建设

    新课程建设，从根本上决定着高中教学质量，学生学习的课程将会更为丰富，实践课程、生活课程将进入我们的视野。市酒钢三中课程建设聚焦核心素养，立足于建构优质多元、开放共享、个性选择、分类分层的课程结构，已构建起以基础型课程、拓展型课程、研究型课程、实践型课程为主体的多元课程体系。市酒钢三中每个年级900多名学生，800多名学生为文化课学生，学生规模大，选课组合多，能充分满足选课走班后学生的分层分类教学，满足每一个学生的充分发展。

    五、教研优势

    2017年起，尽管新一轮高考改革方案尚在试点实验阶段，甘肃省新高考的模式还没有完全确定，但“3+X”的基本框架已经确立，“选科走班”的基本形式势在必行。从2017年开始，学校已着手实施新课程改革教师培训工程，主动出击，为新高考探路热身。2017年6月，高三年级教师到新高考实验区浙江省杭州市和上海市进行“新高考背景下选课走班”培训；2018年，部分教师参加“国培计划-甘肃省高中课程方案和课程标准网络研修骨干者集中培训”，全校各学科所有科任教师参加“新方案·新课标·新课堂·新高考”研修培训；2019年、2021年，100多位老师在西南大学进行了“学校文化品牌建设和新课程、新高考”的两期专题培训。通过全员系列培训，老师对新高考的相关政策有了基本了解，掌握了“选课走班”操作要领，为新高考准备了充足的师资和教研优势。2021年，学校全面启动新高考准备工作，加强制度建设，完善课改机制，已完成《龙8官网市酒钢三中新高考课程建设方案》《龙8官网市酒钢三中生涯规划指南》《龙8官网市酒钢三中新高考教师培训方案》《龙8官网市新高考综合素质评价办法》等的制订；建立既符合国家要求又富有龙8官网市酒钢三中特色的课程体系、管理体系、评价体系；充分利用信息化手段，搭建与新高考方案相配套的教育教学管理平台。

    六、时间保障

    学校生活区包括学生公寓6幢，带独立卫生间的4人学生宿舍833 间，餐厅2 幢，售饭窗口44
个，就餐位2000
个。基本能满足学生的住宿生活需求。与完全走读制学校的学生相比，我校学生节约了大量时间，为学生成绩的提高和各类活动的开展提供了充足的时间保障。学生在食堂就餐，可以充分利用时间，提高午休质量；下午就餐结束，学校可以开展丰富多样的社团活动，丰富学生生活，提高学生综合素质；晚自习，学生可以在教室自习，学校派专职教师辅导，开展各类研修学习。“住宿+走读”的体制在实践中逐步完善，餐厅、超市、宿舍等配套生活设施给学生的学习生活提供了切实的保障，最大程度地满足各类学生的生活要求及学习需求。

    七、管理优化

    学校深入挖掘新校区的优势，充分利用丰富的教育教学资源，认真贯彻新课程理念，优化管理，促进学生全面成长。通过改革学校管理体系，规范管理制度，实施“年级分层管理制”“全员导师制”等一系列制度，使住宿制成为学校办学的一大优势，借住宿制管理大幅度提升学校管理水平，促进了学校办学水平的腾飞。高考录取人数逐年攀升，高考成绩逐年提高，近年来，高考重点率、二本升学率稳居全市第一，双一流大学录取人数更是取得历史性突破。2018年双一流大学录取人数达258人，2019年双一流大学录取人数228人，2020年双一流大学录取人数225人。2021年双一流大学录取人数199人。

    八、文化积淀

    新校区的选址符合学生教育和身心健康发展的规律。新校区建在讨赖河、飘带河、讨赖河生态公园和明珠文化生态园之间，周围视野开阔，风景优美，空气清新，无网吧等不良场所，是莘莘学子求学读书的宝地。校园绿树成荫，乔木、灌木、花草科学搭配，绿树掩映、鸟语花香、碧草青青的校园一定会给学生带来积极愉悦的情绪体验。市图书馆近在咫尺，典籍丰富，可供学生借读、查阅，每个年级设有独立的阅览室，保证学生周周有阅读课；学校空间宽阔，设有自由读书角，丰富的杂志、报纸、图书，休闲的沙发，让学生随时阅读、自由阅读。

    九、智慧校园系统

    市酒钢三中新校区校园智慧系统已全面建成，希沃第六代最先进的智慧黑板及电子班牌已全部配齐。教育信息化中简便、实用的操作平台，可为课程改革的推进、教师的教学实践、学生的学习提供大量的、个性化的数据分析，提供优质、多样的课程资源，科学、人文的教育教学模式，及时、有效的指导服务。教育信息化为新教育、新课程、新高考改革的推进提供了一个很好的支撑点，助力实现教育信息化与新教育、新课程、新高考的深度融合。

    十、浓厚创新氛围

    面对新课程，学校根据学生的实际情况，通盘考虑高中三年整体的学习和科研，以高考为基础，以竞赛为补充，以培养素质全面、拔尖创新的综合性人才为培养目标，引进先进的课程资源，定制高水平教育课程，构建科学合理的课程体系，采取最先进的教学手段和教学方法，开展学科交叉、研究性学习；在奥赛辅导、强基培养、科技创新实践活动等方面，实行导师制、小班化、个性化等培养模式。2001年以来，四次夺得全省高考状元、三次夺得全省第二、四次夺得全省第三。历年来，我校有86名同学被清华、北大录取，被誉为“西部状元学校”。创新的教学模式为新高考积累了丰富的经验。

    教师有梦，方能带领学生逐梦。用爱的胸怀拥抱学生，用教育的情怀吸引学生，用人格触动学生的内心，把正确的、更高尚的人生观、价值观、道德观传授给学生，这是三中人永恒的职业追求。在教育的康庄大道上，市酒钢三中将砥砺前行，无问西东！